№218 жалпы білім беретін мектебінде педагог-психологтардың  ұйымдастыруымен «Менің көңіл күйім» атты 3- сынып оқушыларының эмоциялық интеллект деңгейін дамытуға  арналған псхологиялық жаттығу  жүргізілді.  Жұмыстың мақсаты – оқушылардың қазіргі көңіл-күйін анықтау, эмоцияларын түсіну және оларды сөзбен жеткізу қабілетін дамыту болды. Бағалау жұмысы смайликтер мен түстер терапиясы элементтері арқылы жүргізілді. Оқушылар ұсынылған көңіл-күй смайликтерінен өздеріне жақын эмоцияны таңдап, таңдау

№218 жалпы білім беретін мектебінде педагог-психологтардың  ұйымдастыруымен «Менің көңіл күйім» атты 3- сынып оқушыларының эмоциялық интеллект деңгейін дамытуға  арналған псхологиялық жаттығу  жүргізілді.  Жұмыстың мақсаты – оқушылардың қазіргі көңіл-күйін анықтау, эмоцияларын түсіну және оларды сөзбен жеткізу қабілетін дамыту болды. Бағалау жұмысы смайликтер мен түстер терапиясы элементтері арқылы жүргізілді. Оқушылар ұсынылған көңіл-күй смайликтерінен өздеріне жақын эмоцияны таңдап, таңдау

№218 жалпы білім беретін мектебіміздің  белсенді оқушылары үшін Мектеп Парламенті “Кино Жұма” іс-шарасын ұйымдастырды. Оқушылар қызықты фильм көріп, жұма күнін көңілді әрі пайдалы өткізді. Мұндай шаралар балалардың демалуына, бірігуіне және жаңа эмоция алуға мүмкіндік береді

Сабақ барысында оқушылар сақтардың шығу тегі, өмір салты, жауынгерлік дәстүрі мен бай мәдени мұрасы туралы нақты тарихи деректермен танысты. Мұғалім көрнекі материалдар, карталар, мәтіндік талдау және топтық тапсырмалар арқылы оқушылардың қызығушылығын арттырып, олардың тарихи ойлау дағдыларын дамытуға мүмкіндік жасады. Оқушылар сабақ бойы белсенділік танытып, сақтардың қазақ тарихындағы маңызын талдап, өз ой-пікірлерін еркін жеткізді. Топтық жұмыс барысында тарихи деректерді салыстырып,

Сабақ барысында оқушылар түрлі мамандықтар туралы мағлұмат алып, әр кәсіптің қоғамдағы орны мен маңызын талқылады. Мұғалім мәтінмен жұмыс, жұптық талқылау және шығармашылық тапсырмаларды тиімді қолдана отырып, оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттырды. Оқушылар өз ойларын еркін жеткізіп, болашақта қандай мамандық таңдағысы келетінін айтып, белсенділік танытты. Топтық жұмыс атмосферасы ынтымақтастыққа, ойлануға және жауапкершілікке бағытталды. Бұл ашық сабақ апталықтың мазмұнын толықтыра

Сабақ барысында оқушылар салауатты өмір салты, спорт түрлерінің пайдасы және жеке даму үшін спорттық жаттығулардың маңызы туралы өз ойларын ортаға салды. Мұғалім оқушыларды қызықтыратын көрнекіліктер, мәтіндік тапсырмалар және топтық жұмыстарды тиімді қолдана отырып, оқушылардың танымдық белсенділігін арттыра білді. Оқушылар тақырып бойынша пікір алмасып, пайдалы спорт түрлерін талдап, дәлелді ой айту, мәтінмен жұмыс жасау және шығармашылық тапсырмаларды орындау арқылы өз білімдерін көрсетті.